9 დღე

                                                          რეფლექსია
 ტრენინგი წარიმართა საინტერესოდ და ეფექტურად.ვისწავლე პროექტის შექმნა და ატვირთვა.პროცესი გააიოლა შაბლონებით მუშაობამ.შექმნილი პროექტი გამოვიდა ჩემის აზრით საინტერესო,რაშიც  დამეხმარა ტრენერი.ვისწავლე ბლოგში მუშაობა და მასალის ატვირთვა,გამოქვეყნება,რასაც მომავალში აქტიურად გამოვიყენებ.უკეთ გავიგე თუ როგორ მოვახდინო მასალების  და სურათების გადმოტვირთვა.დიდი მადლობა!ტრენერმა და ტრენინგმა სრულად გაამართლა ჩემი მოლოდინი!

პროექტის პორტფოლიო

8 დღი

                                        რეფლექსია
        ამ დრეს ვიმუშავეთ მე-7 მოდულზე,თუ როგორ ვახდენთ ფასილიტაციას ტექნოლოგიებით.ვაგრძელებთ პროექტზე მუშაობას და შენიშვნების ჩანიშვნას,რაც გვეხმარება წარმატებული და სრულყოფილი პროექტის შექმნაში.მოვახდინეთ შესაბამისი რესურსის მოდელირება და ჩვენს პროექტზე მორგება. 

7 დღე

                                                   რეფლექსია
დღეს გავეცანით  წყვილებში მოსწავლეთა ნამუშებრებს,მოვახდინეთ მათი შეფასება შესაბამისი შეფასების რუბრიკით.გაუზიარეთ ერთმანეთს რჩევები.ვისწავლეთ თუ როგორ მოვახდინოთ პროექტის შეფასება.ეს მოდული დამეხმარა იმაში,თუ როგორ ჩავრთო პროექტის შექმნაში სსსმ,ნიჭიერი და არაქართველი მოსწავლე.შევქმენით პროექტის შაბლონიი,რომელიც  უნდა გააკეთოს მოსწავლემ. 

6 დღე

                                        რეფლექსია

     ემ მოდული დამეხმარა გავაანალიზო  და მოვახდინო მოსწავლის შეფასება  შესაბამისი რუბრიკით.რაც დამეხმარება მომავალში შეფასება მოვახდინო ობიექტურად და შეფასების კრიტერიუმები იყოს მოსწავლისთვის გასაგები და გაზომვადი.ვაგრძელებთ პოეექტზე მუშაობას.

5 დღე

                                            რეფლექსია
        ვისაუბრეთ უკუკავშირის სახეებზე.მოვახდინეთ პრეზენტაციის გადატანა და ჩვენს ბლოგზე გამოქვეყნება.დავათვალიერეთ კოლეგების პრეზენტაციები და მოვახდინეთ კომენტარებით მატი შეფასება.გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვის წესებს.დღე იყო ნაყოფიერი და საინტერესო.

4 დღე

                                                    რეფლექსია
      განვიხილეთ შეფასების მეთოდები და სტრატეგიები,შეფასების
კრიტერიუმები,მოსწავლეთა წინარე ცოდნის განსაზღვრა.მოვახდინეთ პროექტის შაბლონში გადატანა და შესაბამი ფონის შეცვლა.

3 დღე

                                                             რეფლექსია
გავეცანით გეგმის სტანდართებს და შესაბამის ინდიკატორებს,რომლებიც დაგვეხმარება მოსწავლეებში მაღალი სააზროვნო უნარების ჩამოყალიბებაში.რომელი ინდიკატორები გადის მაღალ სააზროვნო უნარებში.განვსაზღვრეთ ჩვენი პროექტის მიზანი .მოვახდინეთ  ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვების დასმა.

2 დღე

                                                        რეფლექსია
ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.ვისაუბრეთ იმ უნარ-ჩვევებზე,რომელსაც შესაბამისი აქტივობებით განვავითარებთ.დავიწყეთ პროექტზე მუშაობა.ვისწავლეთ ბროშურის შექმნა.შევქმენით პირადი ბლოგი და  მოვახდინეთ მასში ინფორმაციის განთავსება.

1 დღე

                                                           რეფლექსია

    ვისაუბრეთ პროექტებზე,მათ მნიშვნელობაზე სასწავლო პროცესის უკეთესად წარმართვისა და დაგეგმვაში. განვიხილეთ სასწავლო და სოციალური პროექტები.
ვისაუბრეთ იმ უნარ-ჩვევებზე რომლებსაც უნდა ფლობდეს 21-საუკუნის სკოლის კურსდამთავრებული.ვისწავლეთ ფაილის დაარქივება.მოვახდინეთ რესურსების გადმოტვირთვა და შენახვა ჩვენს ფაილში.